2021年9月18日，皇冠买足球的官网2019级新媒体与产品系数字媒体艺术与产品设计专业在张军领队，指导教师：赵艳艳、张鹏、宋娜、邓慧芹、何卓群、何坤、宋宠宜、闫梦媛，管理教师：张溪、李江涛等老师的带领下顺利完成了秋季写生任务。

写生

生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。本次外出写生及认知实习任务，提升了大家对自然风景的美进行提炼的能力，为之后的专业学习打下坚实的基础，能够发现美才能设计出美的作品。

写生实习队伍的同学通过对自然风景的感知进行创作，针对专业需求进行学习，白天走进村子各个地方描绘风景，晚上进行集中点评，寻找不足，提升创作水平。写生过程中，穿插非遗文化考察，在富平陶艺村体验陶艺的制作过程；追寻洽川古城的美；走进党家村，感受东方人类古代传统文明居住村寨的活化石；参观梁带村芮国遗址；探寻司马迁的历史世界。

在实习过程中，同样注重学生的管理工作，带队管理教师引导学生养成良好的生活及学习习惯，带领班干部坚持每天查宿，查宿过程中询问学生的身体状况，鼓励学生在写生之余开展各项活动，参与体育运动，保证学生的身心健康。

本次实习写生，让同学们了解了很多，认识了很多，被当地的风景、建筑所迷恋，为这里的人文、历史所感慨。这次的实习写生已经结束，这个过程是一种学习，是一次难忘的经历、更是一种视觉与心灵的享受。

外出社会实践教学培养同学们对中国优秀传统文化的热爱，让同学们从书本的图片所获得的文化传统中走出，进入壮美河山的实地艺术考察，教育同学们对中国文化从了解、接受，直至喜爱。每去一地都有目的地引导同学们注意观察当地文化演进，民俗、民间艺术和历史文化遗存。观观赏错落有序的山里建筑、收集地方民间特色形象资料，注意研究不同地域的、民居生活、家具的风格样式，为今后艺术创作积累形象素材。这一切都极大地丰富同学们文化修养和审美趣味，拓展视野和获取知识的渠道。

社会实践教学对培养创造型艺术人才具有十分必要的现实和历史意义，这也是艺术走向成功的必经之路。艺术离不开生活，丰富的社会生活造就德艺双馨的艺术家。要努力使自己在生活中陶冶心灵，善于了解普通民众，与他们同呼吸，共命运，成为普通大众的代言人。要培养学生有丰富的道德情操，健全的人格和坚韧的毅力，将全身心实践体验及丰富炽热的想象和创造真正融入到具体的、生动的、个性的、人的内心世界，从而确立正确的人生观、艺术观和美学观。创造出能反映时代，体现主旋律的力作和产生良好社会效果，激动人心的优秀精品。

作品展示：